Wir verstehen die Schule als einen dynamischen „lernenden Ort”, in dem Fehler nicht als vermeidbares Übel, sondern als Chance zur persönlichen Entwicklung betrachtet werden.

Lernen auf allen Ebenen – im Klassenzimmer, im Kollegium, in der Verwaltung, in der Zusammenarbeit mit den Eltern – ist dabei vorgesehen und notwendig.

Unsere Schule strebt nicht danach lediglich ein „Lehrort” zu sein, der auf einen optimierten Wissenstransfer abzielt. Vielmehr möchten wir einen „Lernort” schaffen, an dem die Kinder eine inspirierende Atmosphäre vorfinden, in der sie sich gerne mit der Welt und sich selbst auseinandersetzen.

Dies bedingt einen Ansatz, der durch individuelles, kooperatives oder selbstverantwortliches Lernen charakterisiert werden kann.

In der Schul-Nachbetreuung setzen wir diese Philosophie fort, indem wir einen unterstützenden Raum schaffen, der Kinder dazu ermutigt, ihre Interessen zu verfolgen und ihre Fähigkeiten zu entfalten.

Stand Schulprojekt: Im letzten Jahr 2025 hatten wir genügend Schüleranmeldungen und Lehrer um unsere Schule zu starten zu können. Leider ist die Gebäudefrage nicht zu unseren Gunsten ausgegangen. Des Weiteren hat sich ergeben, dass der Bund der Freien Waldorfschulen im Moment keine Neugründungen unterstützt, sodass wir mit unserer Arbeit wieder am Anfang stehen. Wir sind trotz der enormen Herausforderungen und Hürden weiterhin mit unserem Herzensprojekt verbunden, bleiben dran und freuen uns über Jeden der unser Projekt unterstützen möchte und laden euch ein, gemeinsam an einer Schule für eure Kinder und die Kinder unserer Region zu arbeiten.